諏訪中　タブレットを利用して

技術の時間にタブレットを利用している様子です。
教科書のＱＲコードを読み込み、のこぎり引きの動画を視聴しました。
自分のタブレットで見ると、見たいところを繰り返したり、止めたりできる利点があります。
その後、実際に自分がのこぎり引きをしている姿を、タブレットの録画機能を利用して撮影し、手本と比較して課題を見つけていくという授業展開でした。
技術だけでなく、いろいろな教科でタブレット利用が進んできています。